Протокол хронометрирования

Урока фической культуры

Дата проведения:_____________

Тема урока:__________________

Класс:_____________

Количество учащихся – по списку: _____________

- находятся на занятии: _____________

Место проведения________________________

Задачки:

1.______________________________________________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________________________________________

Урок проводил:__________________________(Ф.И.О. студента)

Части урока Виды деятельности Время оконч. Деятель-ности Выпол-нение ФУ Слуша- ние, наблю-дение Отдых, ожида-ние Дейст- вия по органи-зации занятий Простои
Всего за предварительную Протокол хронометрирования часть

Всего за основную часть
Всего за заключительную часть
Итого за урок в целом

tфу х 100%

Предварительная часть. МП = ----------------------= ------------------_____%

tобщ

tад х 100%

ОП = ---------------------- = -----------------_____%

tобщ

tфу х 100%

Основная часть. МП = ----------------------= -----------------_____%

tобщ

tад х 100%

ОП = ---------------------- =------------------_____%

tобщ

tфу х 100%

Заключительная часть. МП = ----------------------= -----------------_____%

tобщ

tад х 100%

ОП = ---------------------- = -----------------_____%

tобщ

tфу х 100%

Урок в целом МП = ----------------------= -----------------_____%

tобщ

tад х 100%

ОП = ---------------------- =-----------------______%

tобщ

Анализ результатов Протокол хронометрирования хронометрирования урока.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Оценка методиста-преподавателя ____________________________

Протокол пульсометрии

Дата проведения: ________________

Ф. И. ученика:___________________________________

Класс:_______________

Возраст:_____________

Урок проводил:___________________________(Ф.И.О. студента)

Задачки урока:

1.______________________________________________________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________________________________________________

Время измерения Нрав физических упражнений Результаты измерений
За 10 сек За 1 мин

Динамика результатов измерений характеристик ЧСС (на графике).

Анализ приобретенных фактических данных

(дать характеристику реакции сердечно-сосудистой системы Протокол хронометрирования наблюдаемого ученика зависимо от типа, части урока, особенностей двигательной деятельности, напрвленности выпрлняемых физических упражнений и др.)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка методиста-преподавателя________________________

Сценарий внеклассного спортивного мероприятия.

Тема:________________________

Дата:________________________

Классы: _____________________

Цель: ____________________________________________________________________________________________________________________________

Задачки:

1. __________________________________________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________________________________________________

Место проведения:______________________________

Инвентарь:_____________________________________________________________________________________________________________

Правила:( система оценки результатов, система судейства, штрафные нарушения, поощерения)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сценарий:(описание порядка проведения и награждения).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание эстафет, игр, аттракционнов Протокол хронометрирования, заданий Графическое изображение

Протокол соревнований

Содержание эстафет Классы
Итоговый итог:
Место:

САМООЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА НА ПЕДПРАКТИКЕ

1. Место прохождения практики.

2. Какие трудности появилась в процессе практики? Каковы предпосылки затруднений /необходимое выделить/

-недостатки познаний

-свойства и свойства личности

-недостатки практических умений

-недостаточная помощь методиста

-педагогического персонала

- управляющего практики

-другое /напишите-/ _______________________________

3. В чем вы видите положительное воздействие практики?

-в способности использовать Протокол хронометрирования познания, приобретенные в институте

-в получении практических умений

-в способности проверить корректность выбора профессии, отдельных преподавателей

- другое /напишите/___________________________________ _,

4. В чем вы видите недочеты практики?

-в плане практики

-в маленьком отрезке времени для практики

-в руководстве работников детских учреждений

-другое /напишите/

5. Довольны ли вы организацией практики?
-вполне

-скорее довольны, чем нет

-скорее нет, чем да

-довольны

-затрудняюсь Протокол хронометрирования ответить

6. Ваши предложения по совершенствованию практики __________________________________________________________________

7. Подпись студента ________________________


protogosudarstvo-gosudarstvo.html
protoierej-dimitrij-smirnov-vpechatleniya-ot-vstrechi-s-blogerami-tolko-samie-horoshie.html
protoierej-petr-surguchev.html