Протокол исследования колонии.

1. Размер колонии_______________________________________

2. Форма колонии_______________________________________

3. Поверхность колонии_________________________________

4. Края колонии________________________________________

5. Прозрачность колоний_________________________________

6. Пигмент____________________________________________

7. Консистенция________________________________________

8. Форма бактерий______________________________________

9. Взаиморасположение бактерий_________________________

10. Латинское морфологическое заглавие микробов _________________________

7. Демонстрация техники пересева бактериальных культур с пластинок МПА на косячок МПА, с косячков МПА на косячок и пластинки МПА при помощи бактериальной петли и шпателя.

Колонии пигментных микробов Латинское морфологическое Протокол исследования колонии. заглавие микробов из колонии расцветка по Граму Смесь микробов расцветка по Граму

8. Приготовить из консистенции микробов препарат-мазок, окрасить его по Граму, промикроскопировать и найти, какие виды бактерий находятся в консистенции. Произвести посев консистенции на пластинку МПА в чашечке Петри для выделения изолированных колоний.

Для этого чашечка Петри Протокол исследования колонии. делится маркером на две половины. Каждый студент употребляет для посева одну половину чашечки. Пе­ред посевом следует кропотливо проверить качество бактериальной петли, которая должна быть стопроцентно замкнута. Прокаленной и остужен­ной петлей захватывают каплю бактериальной взвеси и переносят ее на МПА в один из углов отведенного для посева сектора Протокол исследования колонии. (несколько отступая от границы сектора и от края чашечки). Потом скользящими движениями наносят петлей штришки по поверхности МПА может быть поближе штришок к штриху, но не наслаивая один штришок на другой так, чтоб использовать всю поверхность чашечки, кроме полосы в 3-4 мм шириной у края чашечки и у границы сектора (во избежание слияния Протокол исследования колонии. посева с примыкающим). В момент посева нужно строго соблюдать правила, предупреждающие загрязнение питательной среды бактериями воздуха (посев создавать под прикрытием крышки либо держа чашечку в вертикальном положении, не оставлять чашечку открытой). Чашечки с посевами помещают в термостат до последующего занятия.

Контрольные вопросы

Каким требованиям должны удовлетворять питательные Протокол исследования колонии. среды для выкармливания бактерий?

Какие виды питательных сред используются в бактериологической практике?

Что такое агар, и для какой цели он применяется?

Что такое универсальная питательная среда?

Какие сложные (особые) среды Вы понимаете?

Каково предназначение элективных (избирательных) питательных сред?

Каково предназначение дифференциально-диагностических сред?

По какому принципу сконструированы дифференциальные среды Протокол исследования колонии. Эндо, Левина, Плоскирева?

Какова лучшая температура для выкармливания патогенных бактерий?

Что такое термофилы, психрофилы, мезофилы?

По какому принципу устроены терморегуляторы?

Что такое стерилизация?

Что такое дезинфекция?

Чем отличается стерилизация от дезинфекции?

Какие способы употребляют для стерилизации?

Какие предметы лучше подвергать стерилизации сухим жаром?

Что такое дробная стерилизация?

Когда она применяется Протокол исследования колонии.?

Что такое пастеризация и тиндализация и в каких случаях они используются?

Как устроен автоклав?

Какой порядок работы с автоклавом?

Какие способы контроля свойства стерилизации вам известны?

Какова методика бактериологического контроля эффективности стерилизации?

Что такое стерилизация фильтрованием?

Какие конфигурации происходят в водянистых питательных средах при росте микробов?

Какие признаки колоний Протокол исследования колонии. имеют дифференциальное значение?

Какие формы колоний вы понимаете?

Какие края бывают у колоний микробов?

Как найти прозрачность колоний?

Какой нрав имеет смесь колоний у капсульных микробов?

Какая поверхность может быть у колоний микробов?

Почему пигмент у одних видов микробов окрашивает только колонии, а у других - колонии и питательную среду?

Какие правила Протокол исследования колонии. нужно соблюдать при пересеве культуры?

Как надо держать бактериологическую петлю при посеве микробов на пластинки МПА в чашечках Петри и при посеве на косячки?

Как надо держать пробирки с культурой микробов и питательной средой при посеве микробов?

Какие способы микробиологической диагностики заразных заболеваний вы понимаете?

Какова Протокол исследования колонии. последовательность исследования консистенции микробов?

Зачем нужно получить рост изолированных колоний?

Какие способы посева употребляют для получения изолированных колоний?

Как предупредить загрязнение питательных сред микробами из воздуха?

Как избежать повреждения плотной питательной среды при посе­ве бактериальной петлей?

С какой целью получают незапятнанные культуры?

Почему нельзя работать со смешанными культурами?

Приложение к ЗАНЯТИЮ Протокол исследования колонии. 4.

Схема устойства автоклава ВК-75:
  1. Крышка
  2. Стерилизационная камера
  3. Водоуказательная трубка
  4. Мановакуумметр
  5. Фильтр
  6. Выпуск конденсата
  7. Электронагреватели
  8. Водопаровая камера
  9. Электроконтактный манометр
  10. Предохранительный клапан
  11. Выпуск пара для сотворения отрицательного давления

З А Н Я Т И Е5

Дата ______________

Тема: Питание, дыхание, размножение, метаболизм и ферментные системы микробов. Бактериологический способ (2 денек).

План занятия:

1. Регистрация результата пересева культуры микробов из колонии, определение её чистоты. Макро Протокол исследования колонии.- и микроскопия выросшей культуры.

2. Исследование консистенции микробов (продолжение). Макро- и микроскопия колоний, выросших на пластинках МПА. Посев колоний на косяч­ки МПА для получения незапятнанных культур.

3. Исследование биохимической (ферментативной) активности бак­терий. Знакомство со средами "пестрого ряда", принципами их конструирования и нравом конфигураций в итоге роста микробов. Посев Протокол исследования колонии. микробов на среды "пестрого ряда" для исследования их сахаролитических и других биохимических параметров.

4. Способы культивирования анаэробов. Демонстрация методов удаления кислорода из атмосферы роста и питательных сред для анаэробов. Посев земли на среды Китта-Тароцци и Вильсон-Блэра (в трубки Вейон-Виньяля). Метод Фортнера.

5. Дифференциально-диагностические питательные среды: Плоскирева, Эндо, Левина и Протокол исследования колонии. др. Посев разных культур микробов на среды Плоскирева, Эндо и МПА.

Методические указания

1. Установить, соответствует ли внешний облик выросшей куль­туры внешнему облику колонии, из которой был изготовлен посев (поверхность, пигмент, прозрачность, смесь культуры). Приготовить из выросшей культуры препарат-мазок, окрасить его фуксином Пфейффера и, установив форму микробов и нрав Протокол исследования колонии. их взаимоположения. отметить, верно ли был изготовлен пересев культуры.

2. Обрисовать внешний облик колоний 1-го из 2-ух видов микробов, выросших на пластинках МПА. Приготовить препараты-мазки из обрисованных колоний, окрасить их фуксином Пфейффера и найти морфологию бактерии для каждого вида колоний. Одну из колоний пересеять на косячок Протокол исследования колонии. для получения незапятанной культуры.


protokol-1-otchetov-glav-municipalnih-obrazovanij-belovskogo-rajona-v-administracii-rajona-po-voprosu-socialno-ekonomicheskoe-razvitie-municipalnogo-obrazovaniya-za-9-mesyacev-2012-goda.html
protokol-1-vskritiya-konvertov-s-zayavkami-na-uchastie-v-konkursnom-otbore-uchastnikov-vedomstvennoj-celevoj-programmi-podderzhka-nachinayushih-fermerov-v-stavropol.html
protokol-1-zasedaniya-gorodskoj-komissii-po-obespecheniyu-bezopasnosti-dorozhnogo-dvizheniya.html